PROFESSORES

EMENTA

O objetivo geral da disciplina consiste em fornecer uma caixa de ferramentas capaz de introduzir o aluno à reflexão crítica sobre o saber-fazer científico e tecnocientífico. A disciplina prevê 3 (três) módulos de aulas expositivas dos docentes, três seminários de apresentação em grupo de um problema epistemológico pelos discentes e uma avaliação coletiva final. No primeiro módulo serão abordados os temas e problemas do saber-fazer científico, da Filosofia da Ciência, os principais conceitos utilizados e os âmbitos de sua aplicação, contextualizados pela tradição epistemológica, desde a epistemologia logoteórica dos Gregos até Kant. No segundo módulo será abordada a Epistemologia Pós-kantiana, algumas de suas vertentes e reformulações. No terceiro módulo serão abordados alguns aspectos da reconstrução do campo epistemológico, centrada nas elaborações teóricas das Ciências Sociais e das Ciências da Vida. No final de cada módulo haverá um seminário de defesa, crítica e julgamento de um problema epistemológico, mediado pelos professores responsáveis.

Categoria: Obrigatória para o curso de doutorado

Candidatos externos: não serão aceitos.

BIBLIOGRAFIA

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