PROFESSORES

EMENTA

O objetivo geral da disciplina é contribuir para o aperfeiçoamento dos resultados/discussão da tese do doutorando, por meio da apresentação e discussão dos resultados/discussão da tese.
O foco de Seminários Avançados de Doutorado III será centrado na apresentação dos tópicos de resultados e discussão da tese do aluno.
As estratégicas pedagógicas serão aulas teóricas, apresentação dos resultados/discussão da tese, avaliação e discussão pelo professor e por um aluno e reapresentação ao final da disciplina demonstrando a evolução dos tópicos resultados e discussão da tese.
Os alunos deverão, ao final do curso, ser capazes de discutir diferentes propostas de abordagem no campo da pesquisa em epidemiologia.
A avaliação da disciplina será baseada no desempenho dos alunos durante a apresentação dos resultados/discussão da sua tese, na discussão de projetos dos colegas e na evolução da escrita desses tópicos da tese ao longo do curso.

Categoria: Obrigatória para o curso de doutorado - turma 2021.

Pré-requisito: Ter qualificado

Informação sobre as aulas: Serão em formato remoto.

Candidatos externos: Serão aceitos Alunos dos Programas de Strictu Sensu da ENSP, Alunos de outros Programas de Strictu Sensu da FIOCRUZ, Alunos de outros Programas de Strictu Sensu.

Vagas: Mínimo 05 e máximo 25.

A disciplina ofertará 01 vaga para Estágio em Docência e o pré-requisito é ser aluno de doutorado.

BIBLIOGRAFIA

Zeiger, M. Essentials of writing biomedical research papers, McGraw Hill / Medical; 2nd edition (October 21, 1999).

Kotz et al. Effective writing and publishing scientific papers part I: how to get started Journal of Clinical Epidemiology v66 p397 DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.jclinepi.2013.01.002

Cals et al. Effective writing and publishing scientific papers, part III: introduction Journal of Clinical Epidemiology v66 p702 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2013.01.004

Kotz et al. Effective writing and publishing scientific papers, part IV: methods Journal of Clinical Epidemiology v66 p817 DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.jclinepi.2013.01.003

Kotz et al. Effective writing and publishing scientific papers, part V: results Journal of Clinical Epidemiology v66 p923 DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.jclinepi.2013.04.003

Cals et al. Effective writing and publishing scientific papers, part VI: discussion Journal of Clinical Epidemiology v66 p1064 DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.jclinepi.2013.04.017

Kotz et al. Effective writing and publishing scientific papers, part VII: tables and figures Journal of Clinical Epidemiology v66 p1197 DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.jclinepi.2013.04.016

Cals et al. Effective writing and publishing scientific papers, part II: title and abstract Journal of Clinical Epidemiology v66 p585 DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.jclinepi.2013.01.005