PROFESSORES

EMENTA

"Ementa​: A disciplina apresenta elementos básicos para a análise da integralidade, um princípio estruturante do SUS, cuja produção social nos serviços é complexa e suscita discussão. Conceitualmente a integralidade tem sido estudada a partir de 3 sentidos principais: o da relação indivíduo profissional; o da organização e integração dos serviços; e o das respostas governamentais a uma necessidade em saúde. Privilegiaremos para a abordagem nessa disciplina a atenção primária como um espaço de atenção prioritário. Representa um locus privilegiado de vínculo e organiza o acesso à rede assistencial a partir da responsabilização por uma população adscrita. Analisaremos cenários especiais de cuidado na atenção primária, entre eles: espaços de gestão participativa; abordagem em saúde mental; populações vulneráveis e doenças negligenciadas; saúde digital; doenças crônicas e infecciosas e especificidades na abordagem às urgências Objetivo: 1. Propiciar uma visão crítica e plural da integralidade em saúde; 2. Analisar a potencialidade da integralidade na atenção primária; 3. Apresentar elementos sobre o condicionamento político da doença, atuação governamental, saúde global e digital. 3. Apresentar as principais reflexões no âmbito da saúde coletiva sobre o cuidado no processo saúde-doença; 4. Desenvolver junto com o aluno capacidade de leitura crítica de textos teóricos densos e de aplicação dos temas percorridos a alguns problemas contemporâneos do campo da saúde coletiva. Conteúdo

Categoria: Eletiva.

Pré-requisito: Não há pré-requisitos .

Informações sobre as aulas: Serão 15 encontros - Presencial, EXCEPCIONALMENTE com estratégias remotas (síncronas e/ou assíncronas) .

Candidatos externos: Serão aceitos Alunos dos Programas de Strictu Sensu da ENSP .

Vagas: Mínimo 05 e máximo 15.

A disciplina ofertará 02 vagas para Estágio em Docência e o pré-requisito é Ser aluno de doutorado com qualquer tipo de bolsa . A disciplina não ofertará vagas para Estágio em Docência.

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