PROFESSORES

EMENTA

A abordagem sistêmica (systems approach) prioriza a estrutura, as inter-relações e a dinâmica dos sistemas, em vez do detalhamento dos seus elementos, para entender como se conformam certos padrões e comportamentos agregados, como os observados em populações humanas. Esta disciplina introduzirá os alunos a conceitos relacionados aos sistemas complexos adaptativos, comuns em diversos campos da saúde pública, assim como métodos que permitam analisar tais sistemas. Além de aulas expositivo-dialogadas sobre os conceitos e métodos, os alunos terão experiências práticas elaborando diagramas sistêmicos sobre problemas no campo da saúde coletiva, propostos pelos professores. As experiências práticas têm duplo propósito: introduzir os alunos às técnicas em si e facilitar a compreensão dos mais importantes conceitos da abordagem sistêmica. Sugere-se que os alunos que puderem levem notebooks.

Categoria: Disciplina eletiva de inverno

Pré-requisito: Carta de intenção do candidato

Número mínimo de alunos: 05

Candidatos externos: Serão aceitos alunos dos programas stricto sensu da ENSP; alunos de outros programas stricto sensu da FIOCRUZ; alunos de outros programas stricto sensu; graduados.

Observações:
1. A disciplina requer uma sala grande, para grupos
2. Na sexta-feira, 20 de julho, o curso terminará no período da manhã

BIBLIOGRAFIA

Galea S, Riddle M, Kaplan GA. Causal thinking and complex system approaches in epidemiology. Int J Epidemiol. 2010;39(1):97-106.

Abdulrahman M. El-Sayed, Sandro Galea, editors. Systems Science and Population Health. Oxford, New York: Oxford University Press; 2017. 240 p.

Kaplan GA. Growing Inequality: Bridging Complex Systems, Population Health and Health Disparities. Roux AVD, Simon CP, Galea S, editors. Westphalia Press; 2017. 332 p.