PROFESSORES

EMENTA

Os objetivos educacionais permitirão aos alunos, ao final da disciplina: (i) relacionar os diversos aspectos históricos, sociais e epistemológicos relevantes da Saúde Pública e Saúde Ambiental, (ii) compreender as abordagens da pesquisa científica da saúde pública ao longo da história e a causalidade das doenças transmissíveis e não transmissíveis, com destaque para a causalidade atribuída a fatores ambientais; (iii) operacionalizar a noção de meio ambiente usada no campo da Saúde Pública, e suas implicações institucionais, éticas e políticas; (iv) conhecer e refletir sobre as relações entre Antropoceno, saúde ambiental e saúde pública; (v) compreender a racionalidade dos determinantes e da determinação social da saúde na atualidade; (vi) conhecer aspectos históricos da assistência à saúde no Brasil, com ênfase no Sistema Único de Saúde e suas bases institucionais, jurídicas e legais. Metodologia: aulas expositivas participativas, seguidas de debates; utilização de meios como filmes, vídeos, músicas, obras literárias para atividades assíncronas com roteiros e orientação sobre a atividade proposta. Haverá a disponibilização de horários adicionais para atividades não obrigatórias para leitura coletiva de textos da bibliografia. Criação de grupo de WhatsApp para conversas sobre material disponibilizado, indicado e tratados em aula para, durante o curso, acompanhar as discussões. Ressalte-se que essas metodologias vêm sendo utilizadas e avaliadas: esta é a quinta disciplina obrigatória pela qual sou responsável em 2020/21 nos Programas de PG "Stricto sensu" e as avaliações têm sido positivas. As sugestões dos alunos são consideradas sempre e incorporadas.Material didático: disponibilizado no Google Drive. São também fornecidos links e apontadas as plataformas de streaming nas quais conteúdos são encontrados.

Categoria: Obrigatória para o curso de mestrado, Obrigatória para o curso de doutorado.

Pré-requisito: Disciplina obrigatória do Programa.

Informações sobre as aulas:> Serão em formato remoto, pelo aplicativo Google Zoom.

Candidatos externos: Serão aceitos alunos de outros Programas de Stricto Sensu da FIOCRUZ.

Vagas: No mínimo 5 e no máximo 30 vagas.

A disciplina ofertará 01 vaga para Estágio em Docência. E o pré-requisito é ser aluno do doutorado.

BIBLIOGRAFIA

"Módulo I: textos de Rosen, (Uma história da saúde pública), Michel Foucault (Microfísica do poder, O nascimento da clínica), Georges Canguilhem (O normal e o patológico), Alan Chalmers (O que é a ciência, afinal), Isabelle Stengers (Quem tem medo da ciência? Ciência e poderes e No tempo das catástrofes), Bruno Latour (Jamais fomos modernos e OIto teses sobre Gaia) - em .pdf. Módulo II: artigos científicos recentes e de autores de destaque sobre epidemiologia em saúde pública, causalidade e inferência causal, determinantes e determinação causal, saúde/doença e enfermidade. MASON, Paul. Pós-capitalismo: Um guia para o nosso futuro. São Paulo: Cia das Letras. 2015. E ainda: ALIER, JM. O Ecologismo dos pobres. São Paulo: Contexto, 1997; ZIZEK, Slavoj. A coragem da desesperança: crônica de um ano em que agimos perigosamente, Rio de Janeiro: Zahar, 2017; MESZÁROS, Itván. A montanha que devemos conquistar. São Paulo: Boitempo, 2015 Módulo III: Políticas e sistema de saúde (Lígia Giovanella et al. [org.]). "