PROFESSORES

EMENTA

A disciplina oferece conhecimentos teóricos-conceituais sobre o desenvolvimento nas vertentes econômica e social e sua relação com a saúde e os sistemas universais, em particular. Objetiva fornecer ao aluno uma visão das grandes matrizes teóricas e visões do desenvolvimento, especialmente a matriz marxista e da inovação em contraponto com a matriz liberal. Também vai se incorporar a matriz keynesiana que conferiu sustentação para a concepção dos Estados de Bem-Estar. Será estabelecido um diálogo teórico essencial no momento atual entre o campo do desenvolvimento e da saúde coletiva. Com base nestas matrizes, será debatida a literatura contemporânea do desenvolvimentismo brasileiro em sua dimensão social, econômica e sustentável. Com este conteúdo, a disciplina objetiva contribuir para que os alunos possam entrar no debate de uma estratégia nacional de desenvolvimento e a relação entre a base produtiva e de inovação e a conformação de um Estado de Bem-Estar no Brasil. Por fim, a disciplina procurará trazer este debate conceitual para o contexto brasileiro recente em que o aprofundamento do tema do desenvolvimento torna-se essencial para que o SUS tenha protagonismo nas políticas nacionais. Temas que destacados: conceito de desenvolvimento X conceito de crescimento; desenvolvimento e papel da saúde; diálogo teórico entre o pensamento desenvolvimentista e as matrizes do pensamento sanitarista; papel central da saúde na transformação social, na democracia e num padrão desenvolvimento que aprofunda os direitos sociais; saúde, território e desenvolvimento regional; a saúde como vetor essencial do desenvolvimento e do bem-estar; a falsa dicotomia entre as dimensões sociais e econômicas do desenvolvimento; a inovação à serviço da saúde coletiva; papel do Estado no desenvolvimento e na articulação com a saúde.

Categoria: Eletiva

Pré-requisito: Conhecimento do idioma inglês

Número mínimo de alunos: 05

Candidatos externos: serão aceitos alunos dos programas stricto sensu da ENSP; alunos dos programas de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz; alunos de outros programas stricto sensu.

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