Avaliação em Saúde (ENSP.06.736.1)

DETALHES

Disciplina de natureza Teórico-prática de nível Doutorado, com carga horária de 120 horas e 4 créditos.

Número de vagas:
25
Período:
01/12/2020 a 30/03/2021
Pré-requisitos:
Sem pré-requisito.
Área(s) de Concentração:
Território, Vigilância e Avaliação das Condições de Saúde

HORÁRIO

Dia Início Fim
Terça-feira 9h 12h
Terça-feira 09:00 12:00

PROFESSORES

Nome
Ana Cláudia Figueiró
Ana Cristina Gonçalves Vaz dos Reis
André Reynaldo Santos Périssé
Egleubia Andrade de Oliveira
Elizabeth Moreira dos Santos
Gisela Cordeiro Pereira Cardoso
Juarez Pereira Furtado
Luiz Antonio Bastos Camacho
Marly Marques da Cruz
Paulo Germano de Frias
Vera Lucia Luiza

EMENTA

A disciplina apresenta o passo a passo do processo avaliativo, iniciando com a descrição dos contextos em que as ações ou sistemas estão imersos, a caracterização das ações segundo as diferentes teorias da intervenção (de atribuição, de funcionamento e de interação) e identificando as questões avaliativas pertinentes. Os conteúdos estão organizados em torno de conceitos-chave da avaliação, incluindo terminologia, utilização/influência, abordagens e modelos avaliativos. Na disciplina, os modelos de avaliação de implementação e resultado serão considerados desde a elaboração da pergunta avaliativa, análise de stakeholders, dimensões da avaliação, incluindo a eficiência, a teoria de valoração e o julgamento subjacente, até a meta-avaliação. Simultaneamente serão abordados os aspectos éticos específicos aplicados ao campo e às boas práticas profissionais, assim como a importância da disseminação dos achados do processo avaliativo.
Esta disciplina tem por objetivo apresentar as bases da avaliação em saúde, enfatizando-se as questões teórico-metodológicas que privilegiem as boas práticas em avaliação voltadas para a melhoria das ações e sistemas de saúde.
Daí a disciplina combinar, dentro de uma proposta pedagógica participativa, o uso de exercícios e estudos de caso com exposições dialogadas, enfatizando questões problematizadoras do campo. Está organizada em 4 módulos que abrangem: 1. Histórico e introdução ao campo da avaliação; 2. A construção da avaliação; 3. Os modelos avaliativos; 4. A meta-avaliação e a institucionalização do campo.

Categoria: Eletiva.

Informação sobre as aulas: Serão em formato remoto, pelo aplicativo Zoom.

Pré-requisito: Não há.

Candidatos externos: Serão aceitos alunos dos programas stricto sensu da ENSP; alunos de outros programas stricto sensu da FIOCRUZ; alunos de outros programas de pós-graduação stricto sensu.

Número mínimo de alunos:05

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