PROFESSORES

EMENTA

A disciplina tem por objetivo propiciar aos alunos a oportunidade de fazer leituras e reflexões sobre a importância e a necessidade do diálogo entre conhecimento científico e conhecimento comum, principalmente em nível local, para dar conta da complexidade dos problemas de saúde coletiva na perspectiva da Educação Popular. Especificamente, procura-se orientar o estudo da Educação Popular de Paulo Freire como abordagem teórico-metodológica participativa para a compreensão da realidade centrada no diálogo entre diferentes saberes em contextos de luta contra a opressão. Neste sentido, busca-se (a) apresentar o campo da Educação Popular; (b) situar a contribuição da Educação Popular freiriana com o método de pesquisa científico; (c) apontar desenvolvimentos da Educação popular no campo da Saúde Coletiva; e (d) refletir sobre a relação entre Educação popular e vigilância civil em saúde.

Categoria: Eletiva

Número mínimo de alunos: 05

Candidatos externos: serão aceitos alunos de programas de pós-graduação stricto ou lato sensu em áreas afins e das Ciências Humanas (Educação, Comunicação, Ciências Sociais, etc).

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