PROFESSORES

EMENTA

O curso será desenvolvido em oito sessões e tem por objetivo discutir os principais aspectos relacionados ao planejamento, execução e análise e interpretação de dados de estudos de coorte. Além disso, serão apresentadas e discutidas experiências de desenvolvimento de outros estudos de coorte, enfatizando os desafios de sua execução,e manutenção da coorte, priorizando aspectos práticos e metodológicos. Serão abordados e discutidos os fundamentos para a análise de dados longitudinais.

Metodologia de trabalho: Aulas teóricas e leitura, discussão e apresentação de artigos relativos aos temas desenvolvidos em sala de aula. Pontos como: seleção/recrutamento da população de estudo, aspectos relacionados à aderência e à garantia e ao controle de qualidade, confundimento, mediação devem ser observados e discutidos pelos alunos. Os professores indicarão leituras complementares sempre que julgarem necessário.

Categoria: Eletiva.

Pré-requisito: Conceitos e Métodos II.

Informações sobre as aulas: Serão em formato remoto, pelo aplicativo Zoom.

Candidatos externos:Serão aceitos Alunos dos Programas de SS da ENSP, Alunos de outros Programas de SS da FIOCRUZ, Alunos de outros Programas de SS.

Vagas: Mínimo 05 e máximo 20.

A disciplina ofertará 01 vaga para Estágio em Docência e os pré-requisitos são: Ser aluno de doutorado, Ter cursado a disciplina de Prática docente, Epidemiologia - Conceitos e Métodos III.

BIBLIOGRAFIA

Szklo M Population based Cohort Studies. Epidemiologic Reviews, 1998. 20 (1): 81-90

Almeida Filho N, Barreto ML. Epidemiologia & Saúde: Fundamentos, Métodos, Aplicações. Guanabara Koogan, 2012, p: 203-21

Grimes DA & Schulz KF. Cohort studies: marching towards outcomes. Lancet, 359: 341-5, 2002 Jan 26 ?www.thelancet.com